最近看報紙與新聞不斷的討論，名校傳出殺機，這已不是第一次了
以前也有傳出許多
老師與同學口口聲聲說好學生、好學生，成積非常好
不可能做出這種事，或是說對方的錯
是因為名校、成積非常好
所以傳出這樣事，大家都非常訝異?
本來沒有要看日劇《愛迪生之母》但是得到資訊要看才知道問題嚴重他把資優生被當作問題學生看待,而且最後這母親很努力的不送小孩去資優班,我震撼之餘才去至找資料,沒有已經自殺或犯罪的很多,看到這些批評他們其實沒找到問題,因為新小孩不適應勾心鬥角的社會,還聽說他們叫亞斯伯格症患者缺乏溝通技巧極難交友(但是大家不知道我去過水晶小孩的世界好多好玩的有靈性的動物,他們還會說話超可愛,很多水晶,美麗的花,因為是給他們特別安排在地球的次元不是天上的家,他們隨時可以去,這世界不知道要來溝通作啥)
,大家討論沒結果所有人都罵了,覺得老師和父母都也沒多大錯誤,但是可能小孩真的奇怪,但是如果你看到水晶小孩這篇就了解是我們該學會心靈溝通才能解決,他們是未來的小孩生在舊社會,當然你們找不到方法解決他們的情緒層面的感受能力
對水晶小孩而言，因著對人類情緒的敏感，使得他們在這方面需要極大的調整。
就像深藍色小孩(Indigo children)對人類情緒層面的罪惡感(guilt)無從理解一樣，
你會發現水晶小孩對人類情緒層面的恐懼(fear)沒有概念。(所以不怕死亡,只覺得這樣解決好像很快,這世界本來就不好何不回去,也不會要多溝通)
恐懼在人類發展的初期是很重要的情緒，它與自我(ego)合作以確保個體的存活，長期以來一直是個有用的工具.
他們的特質:
1. 他她們的氣質多很高貴.有著王族氣息
2. 他她們多覺得值得到這世來,自我價值的肯定並不重要.他她們通常知道自己是誰.
3. 他她們對於沒有選擇的授權制度,有困難接受.
4. 他她們不願意做"守規矩"的事.
5. 對於死板沒有創新或彈性的傳統束縛,非常沮喪.
6. 無論在家或學校,他她們總是試著用不同方法來改進一件事,或突破系統.
7.他們通常性格內向，感覺世界上沒人能夠瞭解他們；
8. 他們不會做特定的事情，並覺得沒有人了解他她們.例如,學校的社交,對她他們是非常困難的.
9. 他她們對於"guilt"的罪惡感式教育,沒有反應/效果.
10. 他她們不會為了自己提出需求而覺得羞於啟齒(但願溝通不好,所以我們沒注意到他們的需求,主要是他們的要求不和我們世界的理和制度,比如說教育制度)
那些反對變革的人和他們的同情者們會誤解Indigos兒童。他們會把極度活躍而又無秩序的行為誤解為是由缺乏關愛引起的精神病現象，或者是缺乏關愛之亂。不幸的是，當對這些兒童用藥時，他們常常失去他們那美麗的善感情、重情操的特質和勇士的力量。
因為深藍小孩帶著戰士靈魂，巔覆人類固守的傳統及不正直的價值，而水晶小孩接著為人類帶來明確的方向，一個較為安全的未來。
〝深藍〞及〝水晶〞是賦予這兩個不同世代小孩的代稱，因為它們能正確地形容這些小孩所顯現於外的光環色澤（arua）及能量面向。深藍小孩擁有靛藍色的光環，此即為〝第三隻眼〞的脈輪能量色澤，代表著過人的洞察力或靈媒能力，而水晶小孩則擁有白透及七彩的光環色澤。
深藍小孩可以輕易感應到人類的不正直、不誠實，就像動物對恐懼所散發出的本能反應，而這種本能很容易對某些大人造成威脅，尤其在眾口鑠金的價值觀裡，
他們會勇於向大人提出自己的理想，但也因此常被認為具有〝反社會〞傾向。而水晶小孩的內在心靈也常被大人誤解，特別是他們的心電感應能力使他們在早期顯現出不主動說話的傾向。
深藍小孩像是進入新世界的引導人員，我們不需要依靠太多的文字與口語溝通，而溝通會因為心靈之間的拉近而更加直接而真誠。
你想如果說我愛你,或在智慧眼專心的傳遞愛的心靈會知道他們的回應,真的有心和愛你小孩或正為所苦的快些學習罷,以下只是一則,但告訴你一個可怕的消息,很多水晶小孩都自殺,多半都回去他們原來的世界了,那你該知道我們的人類社會多可怕
(想想活到現在更本是奇蹟),不過地球關鍵的時刻因為他們的投胎14萬4千個,水晶小孩所以我們的生命得以延續並且被提昇,也算完成工作雖然他們做很多卻沒恨的離開,然而我們的世界完全不知道,我們千萬不要子以為是,因為我們的業力都是固定,能作的也固定,看起來作很多卻沒啥功效
ps1:這是資料其中一為小孩我們以萬分的沉重的心情看待,人類阿你必須改善,要勿這些新小孩全死光,人類沒希望
覃瑤生前所拍的藝術照，笑靨如花
湖北省枝江市14歲高二女神童覃瑤看課外書遭老師批評後跳池塘自殺
長江商報3月20日報道 她2歲上學，14歲上高二，因看課外書被老師批評，留下遺書校內池塘自殺；她14歲時就成為一名高二學生，並有望在15歲時成為一名大學生；她最大的夢想是成為2008年北京奧運會的一名志願者。
你想如果說我愛你,或在智慧眼專心的傳遞愛的心靈會知道他們的回應,真的有心和愛你小孩或正為所苦的快些學習罷,以下只是一則,但告訴你一個可怕的消息,很多水晶小孩都自殺,多半都回去他們原來的世界了,那你該知道我們的人類社會多可怕(想想活到現在更本是奇蹟),不過地球關鍵的時刻因為他們的投胎14萬4千個,水晶小孩所以我們的生命得以延續並且被提昇,也算完成工作雖然他們做很多卻沒恨的離開,然而我們的世界完全不知道,我們千萬不要子以為是,因為我們的業力都是固定,能作的也固定,看起來作很多卻沒啥功效
然而，就在距離北京奧運會召開還有短短的5 個月的時候，她的夢想在這個春天戛然而止。
她死在校內一個約3 米深的池塘裡，留下一封遺書，留下她的老師、同學，留下以淚洗面的雙親。
在枝江市，她還有另外一個身份——神童。
事發
看雜誌被抓，老師要見家長
覃瑤，女，1994 年8 月28 日出生於枝江市百里洲鎮，畢業於劉巷中學。2006 年9 月，她以全校第二名的成績被保送進入枝江一中，任數學科代表。
今年3月6日上午第二節課，約9時30分，覃瑤所在的高二(1)班班主任李開松隨機到教室外查看紀律，發現覃瑤在英語課堂閱讀課外書籍——《格言》雜誌。
「我清楚地記得，我就覃瑤的問題只講了三句話」，李開松回憶，英語課上完後，利用課間休息時間，李開松走上講台強調紀律。這是李開松第三次看到覃瑤在課堂上看課外書了，「覃瑤這個星期不能『創星』(一種激勵措施，表現好的可以獲得一顆星)」;要「找覃瑤的家長交流交流。」
覃瑤的父親覃世雄是枝江五中的數學教師，與李開松彼此認識。覃世雄曾經叮囑李開松：覃瑤年紀小，愛玩，「對她要管得嚴一點兒」。
「花逝」
留遺書，校內池塘自殺
上午接下來是體育等課程，覃瑤與平時一樣上完了課，並無任何異樣。唯一的異常就是中午吃飯時，她沒有去食堂吃飯，而是叫一名要好的女同學幫她「帶一包方便麵上來」。
下午五六點時，李開松上完課後，發現覃瑤不在教室，從其座位上找到了寫在筆記本上的絕筆信，他立即將這一情況向年級組報告，同時通知家長。
由於該校學生出校門必須由班主任老師開具假條，因此，保安非常肯定地說：「孩子肯定沒出校門!」當天，高二(1)班全體同學未上晚自習及第二天上午半天課，全力在校園內尋找。師生找遍了所有想得到的地方，但大家都一無所獲。把學校能找的地方都找了，唯獨學校的兩個池塘沒有找。3 月7 日，靠近校門的池塘安裝好抽水機開始抽水，抽水到半夜12 點左右，抽水機吃不到水了，大家決定次日再繼續抽水。
3月8日上午10時30分許，在靠近校門的池塘內發現了覃瑤的遺體。「孩子的屍體已經在池塘裡找到了，身體陷在淤泥裡,頭髮在水裡漂」。
成名
連跳數級，12歲保送重點高中
「覃瑤從小就十分聰明，稱神童並不為過」，說起覃瑤，母親謝鳳娥一臉的驕傲。
2006 年11 月8 日，宜昌三峽商報曾以《12 歲枝江女孩的高中生活》為題報道了覃瑤，文中稱覃瑤為「小神童」。該報道稱：在今年(2006 年)秋季枝江市一中(當地最好的中學，編者注)保送錄取的128 名學生中，有位名叫覃瑤的女孩年僅12 歲，身高1.45 米。初來乍到，一些師生和送飯菜的學生家長見到她後都以為她是一名小學生。
覃瑤出生後一直跟著當教師的媽媽謝鳳娥在當時的鳳良小學。覃瑤兩歲那年，謝鳳娥把她送進了本校的學前班。在兩年的學前班裡，覃瑤表現出了聰慧的天賦，她對拼音、識字、唱歌、數字等有著濃厚的興趣，特別是識別生字能過目不忘，對數學百位內的加減能輕而易舉地得出結果。於是，覃瑤的父母決定讓她提前入學讀書。「由於年齡偏小，當時她沒有學籍，直到初中才補辦學籍」。覃瑤上小學一年級時，年僅4歲。從上一年級開始，覃瑤一直保持超前的學習態勢，她在三年級下學期時，就預習了四年級的全部課程。參加四年級考試時，「考了個四年級第一名」，順理成章地跳入了五年級。在五年級上半學期時，她又預習完五年級全部課程，在五年級下學期時進入了六年級。小學階段的6 年學習時間，覃瑤只用了4 年。
2003 年，因媽媽工作調動，剛滿9 歲的覃瑤到百里洲劉巷中學讀書。劉巷中學校長吳朝元回憶：覃瑤是一名既注重發展、又極富個性的孩子，她除學習成績優異外，還能歌善舞、彈琴，愛好體育和電腦。因此，該校對她綜合素質評定為5A，完全符合保送重點高中的條件。
「之所以連連跳級，是緣於覃瑤的一個夢想：2008年北京奧運會時去北京當志願者。」，謝鳳娥不無惋惜地說，現在，覃瑤走了，還談什麼夢想?!
班主任
「她是十分開朗的小孩」
「意外!」、「震驚!」、「真是沒想到!」覃瑤自殺後，認識覃瑤的老師、同學都覺得十分意外。「覃瑤是個性格外向，十分開朗的小孩!」李開松昨日說，覃瑤既是他的學生，同時又是他所任數學課的課代表，由此可見對這個孩子的偏愛程度。他聲音嘶啞地說：覃瑤平時十分活潑，蹦蹦跳跳十分討人喜歡!
坐在覃瑤後一排的劉雯和姚國勝說：覃瑤年紀雖小，但學習成績還可以，在班上有三四名很要好的同學。覃瑤所在的高二(1)班班長陶明軒也認為：以覃瑤的脾氣，竟然會自殺,非常讓人意外。
「我曾與覃瑤交流過三次，她很開朗活潑，但也許她的內心是孤獨的。教育孩子循序漸進，尊重教育規律很重要」，昨日，枝江一中的校長董雲意味深長地說。
父母
「我們沒有拔苗助長」
「我認為孩子願意跟我交流，主要是她覺得我懂她。我的女兒曾說：只要有媽在，天都不會塌!」昨日，覃世雄、謝鳳娥說：孩子出事後，他們面對了來自各界的太多指責，但這並不是事實。
覃瑤死後，社會上各種聲音此起彼伏：有的人說：「這個神童是被逼出來的，學習成績下滑，她媽媽也打，而且比一般人打得凶」。
謝鳳娥昨日對這些說法十分憤怒和無奈。她說，自己作為老師，在教育孩子上，注重言傳身教，以及尊重孩子，他們很少打孩子。初中以前可能打過，但上高中之後就沒有打罵過孩子，這些說法純屬誤傳。
「女兒都悄悄問我，將來她生小孩，希望是個男孩還是個女孩呢?」謝鳳娥昨日憤怒地說，覃瑤連這麼隱私的問題都和母親交流，難道還不足以說明母女感情之深嗎?
據謝鳳娥介紹，覃瑤也有好玩的天性，每年假期的作業，她都是先玩後做。覃瑤還有另一種「玩」法，就是堅持讀課外書籍，至今她除通讀了我國古代四大名著外，還閱讀了不少外國文學作品。
「在整個枝江畢竟12 歲能保送上一中的只有覃瑤一個!」昨日，謝鳳娥掩飾不住對女兒的思念。記者瞭解到，覃瑤的遺體於3月9 日上午7 點火化，隨後就運往百里洲下葬。
接下來，覃瑤家屬經過與校方的協商，達成了補償協議，目前，校方已先行支付了8 萬元補償金。枝江一中也恢復了正常的教學秩序。
覃瑤的絕筆信
爸媽：
請原諒我做出這不孝的決定。
我知道你們會很傷心。但是，請不要為我而損害你們的健康。否則，我會心(此處有一個心形圖案)疼的。
我記得在高一上學期的時候，有一個跳樓自殺的(同學)。當時，您還問我會不會自殺，我還笑著說不會。但我現在真的覺得很累、很累，我要好好的休息一下了。
我知道，我一直是我們(筆誤，應為你們)這一輩子唯一的女孩子。哥哥(指覃瑤的姨爹黃小華的兒子)，弟弟，這也許是我這輩子第一次這麼叫點兒(覃瑤的舅舅的兒子唐點)了，還有王宜都是男孩子。你們對我都有著很高的期望，對不起，讓你們失望了。
我在學校裡其實一直受著巨大的壓力，老師特別是李開松一直都對我看得很緊。他說不能看課外書籍，但你們都知道，我不看書是不可能的。於是，在第三次被他看到之後，我做出了這個決定。因為，我不知道要怎麼面對你們。
爸、媽，我不知道我還能說什麼，但請暫時不要告訴唐點，好嗎?
女兒
2008.3.6絕筆
2008/03/25 20:59 [ 孤獨的資優生。來源：エジソンの母HP
前一陣子香港傳媒將資優生炒得火熱，政府及大學對資優生紛紛伸出援手，希望培養他們成材。錦上添花，卻未能雪中送炭，對於其它學習困難的學生（如自閉、智障、過度活躍、ADHD、阿斯柏格、語言及書寫障礙等）卻甚少支援，社會亦缺乏諒解與同情。日本的情況剛好相反，日人沒有資優生的觀念，凡與眾人不同的均以問題學生看待。雖然日本政府投下資源支援，這些有學習或社交困難的學生及其家長卻遭到社會的歧視。《愛迪生之母》（エジソンの母，TBS，08冬）便是反映資優生被當作問題學生看待，受盡苦頭的故事。  怪物家長成嚴重的教育問題。來源：エジソンの母HP 很多人以為「集體欺凌」(いじめ)只是學生之間的問題，不知道也存在於家長之間。日本中小學的家長透過PTA (Parent-Teacher Association)影響學校的運作，出現很多蠻不講理的「怪物家長」(monster parents或モンスターペアレント)，特別是做了PTA理事的家長們，最喜歡組織其它家長搞事，以將看不順眼的學生、甚至老師趕走為樂。對於不附和他們的家長及其子女，將會成被搞對象。這種由家長帶頭的「集體欺凌」在《愛迪生之母》充份地被反映出來。 ps3: 水晶小孩 大家對水晶小孩最深刻的第一印象為他們的眼睛。 深藍小孩 如果大人堅持用傳統的態度或作法來對待這些深藍小孩，通常會誤認這些小孩罹患了精神方面的疾病，例如精神不集中、過動兒等。可惜的是，當這些小孩開始服用藥物以控制〝病情〞之後，接著也慢慢地失去了自己與生俱來的直覺力，感應力或戰士能量。 他們會勇於向大人提出自己的理想，但也因此常被認為具有〝反社會〞傾向。而水晶小孩的內在心靈也常被大人誤解，特別是他們的心電感應能力使他們在早期顯現出不主動說話的傾向。 水晶小孩則完全相反，他們很希望與人溝通、關心別人及惹人憐愛，同時具有哲思與超卓的靈性，對世界展現了無私的仁慈與敏銳度。 深藍小孩是一群令人尊敬的小孩，請別因為這些小孩的表現不符合現有社會系統的期待，而將〝不正常〞的標籤加在他們身上，假設我們以這些小孩為恥，或以藥物來〝限制〞他們的天份，那麼我們將喪失上天所賜予的禮物。幸運的是，仍有其它正面、另類的方式來引導這些小孩，此外，水晶小孩也可以協助我們 |
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